四川省仁寿县第二高级职业中学数控技术应用专业

四川省仁寿县第二高级职业中学数控技术应用专业 自2010年创办以来,经过学校的大力投入,本专业的各项建设已初具规模。目前在校学生300余人,专业教师15人(其中双师型教师10人)。…

四川省仁寿县第二高级职业中学数控技术应用专业

自2010年创办以来,经过学校的大力投入,本专业的各项建设已初具规模。目前在校学生300余人,专业教师15人(其中双师型教师10人)。现有设备种类齐全,其中数控车床16台,数控铣床8台,加工中心4台,有钳工实训室,数控维修实训室,CAD/CAM实训室和数控仿真实习室各一间,这些设备可供600人左右同时实习。

本专业学生所上课程除公共基础课:语文、数学、英语、职业道德、体育等,主要的专业基础课有:《机械基础》,《机械制图》,《金属材料及热处理》,《电子基础》,《极限公差与配合》。专业课有:《数控编程》,《数控加工工艺》,《机械制造基础》,《数控机床结构与原理》,《Auto CAD》,《CAXA制造工程师》,以及钳工实训,普通机床实训,数控机床操作实习,数控维修操作实习等。

本专业的目标:面向中小型数控加工企业,培养熟悉企业本岗位的工作流程,能熟练掌握数控机床操作,会简单编程,能进行数控设备维护保养,并具有良好的责任心、团队合作意识和质量意识,具有职业生涯发展基础的技能人才。

从本专业毕业的学生应该要具有以下基本素质:

首先,学生应具备较好的职业道德素质、身心素质和社交能力。

其次,学生应具备以下的专业能力和职业素质:普通机床和数控机床操作能力、数控编程能力、数控设备维护保养能力、CAD/CAM软件的使用能力、简单机械加工工艺设计能力。

然后,学生能在各类机械制造企业中从事数控机床加工等工作,应取得相应数控机床操作工中级职业资格证书。

最后,学生应具备以下责任和意识:

1、能严格遵守企业工作制度,服从企业工作安排。

2、能根据工作任务主动利用各种信息渠道查阅资料,并在工作中有效应用。

3、能按照作业规范熟练操作数控机床,完成一般零件的编程、加工、装配与质量检验,设备的保养和维护等常规工作任务。

4、 能按照工作要求,执行本岗位工作流程,并能规范填写工作记录。

5、能与领导、同事等人员进行有效沟通,具有良好的责任心、质量意识、道德品质、职业素质、竞争和创新意识,良好的人际交往、团队协作能力和健康心理。

拓展信息

四川省仁寿县第二高级职业中学始建于1955年,1988年由普通高中改制为职业中学,2005年,仁寿县政府批准建立仁寿县职业教育中心,挂牌在四川省仁寿县第二高级职业中学。2008年,仁寿县委、县政府大力实施职教攻坚,大力发展职业教育,划拨土地336亩,新建以仁寿县第二高级职业中学为主体,归并国办一、四职业中学、县成人中专校和教师进修校的仁寿县职业教育中心,形成集职业教育、成人教育、劳动力转移培训、教师进修培训于一体的办学实体。职教中心一期工程占地180亩,投资近2.7亿元,建筑面积12.7万平方米(教学楼4幢,276间;实训大楼116间,设备实施总投入近4000万元;男女生公寓各一幢,分别容纳3000人;另建有可满足教育教学、师生活动、就餐之需的师生食堂、图书馆、风雨操场、办公楼、报告厅和投资700余万元的校园网络、广播、监控系统), 2011年9月建成投入使用。现正规划启动二期工程建设。

作者: emeshwork

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